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Sur ce blog je raconte avec humour (j'essaie) et sur un ton très décalé mes petites (més)aventures de jeune prof de maths. J'y glisse aussi les perles de mes élèves (l'anonymat est respecté).

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Chronique d'un prof n°24 : Satisfait ou remboursé ?

    Cette année le rectorat a pris l'initiative d'envoyer un questionnaire de satisfaction sur le fameux gavage d'oies dont je vous parlais la dernière fois, et plus généralement sur la formation suivie au cours de ces deux années. A noter que c'est un grand pas en avant et un demi-aveu du manque d'intérêt de cette formation. Ils n'y sont pas allé de main morte car il ont osé inclure dans les choix possibles pour les réponses : "inutile" ou "sans intérêt". A mon avis ils ont du utiliser un papier un peu spécial pour imprimer leur questionnaire car mon stylo était comme magnétisé par ces deux cases.

    Il y avait des questions à choix multiples donc, mais également des questions plus ouvertes. La première étant de proposer un ou deux éléments qui permettrait d'améliorer la formation. J'ai d'abord songer à proposer leur suppression, mais j'ai trouvé que c'était un peu extrême. J'ai alors imaginé suggérer de faire venir les intervenants déguisés en lapins bleus ou en éléphants roses, mais après coup je me suis dit que le petit Nicolas n'avait pas besoin de ça pour supprimer ces deux ou trois postes de fonctionnaire planqué. Ne sachant pas réellement si les questionnaires étaient anonymes ou pas, j'ai finalement propose qu'on arrête les "réunions d'alcooliques anonymes", les "ateliers pâte à sel", les "veillées au coin du feu" ou les stages "philosophie de l'Origami", bref les formations comme on nous les fait subir à l'IUFM. Je ne l'ai pas dit d'une manière aussi édulcorée mais le coeur y était.

    Autre grande question ouverte : "Dites en un mot ce que représente pour vous cette formation". Le choix que j'avais à faire fut cornélien. Quel mot choisir entre ennui, glandouille, somnifère, inutile, torture, neuneu land (ou je sais ça fait deux mots), lobotomie, teletubbies ? J'ai finalement été sobre, on dit souvent qu'il faut lier l'utile à l'agréable, dans notre cas c'était désagréable alors j'ai inscrit "inutile" dans la case. Cela dit j'aurais surement pu écrire  "carotte" vu que ces questionnaires seront dans le meilleur des cas lus mais non pris en compte pour l'avenir.
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L
Tiens, un autre renard :)
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L
Tu parles de quel nicolas, le petit, le nain ou le saint ?Non en fait j'ai compris :pCa a l'air cool vos formations.Plutot que de réduire les effectifs, il serait peut etre utile de réduire les frais inutiles ?Bisous !
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L
C'est sûr que des frais inutiles ou de l'argent et des moyens mal employés il y en a dans l'Education Nationale ! Concernant ces formations, elles pourraient être plus utiles si elles étaient mieux préparées et formatées différemment.